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發信人: sansan (三三), 信區: AbroadStudy
標  題: Re: 人大出國的尷尬《經濟類》
發信站: 天地人大 (Fri Jun 15 00:16:59 2012), 站內

導師約了明后天見面,有東西可以談,有點小高興。

今天談一些技巧性的東西,當然依然針對申博群體。這個也是在你努力活不努力3年之后,
ps上唯一能堆砌出來吸引人的東西。

在社團或者學生會工作的師弟師妹,或者有更好機會參與過招聘實習生面試(你作為面試官
之一)的同學,經常會面臨挑選候選人的問題。如果你將來會有這種機會,我希望你能好好
的思考一下其中的問題:怎么才算是一個合格的錄取者?

有人說,我喜歡招聽話的,或者平時跟我關系走的近。把你自己放在一個公司經理/主管的
位置上,你可能會把標準改為有能力把事情做好,同時又十分聽話。如果讓你去錄取準備考
取人大的各地保送生,一輪二十個人下來,這二十個人在你心中已經有了最好的5名,最差
的5名,以及中間各有所長的10名。

延伸到申請,并不是每個人都能考入全班前3名。如果說第一名、第二名可以利用自己的
GPA優勢,那么排在他們后面的就得利用其它方面來彌補自己的GPA不足。

現在的問題,益發明朗:如何展示其他方面適合做研究的優勢?
社團工作?NO;
實習經歷?NO;
愛心活動?NO;
團體干部?NO;
兼職成就?NO;
翻譯出書?NO;
中介編造/美化PS? NO;
參與項目報告?NO;
會議組織工作?NO;
。。。。。
但是,
數學建模類競賽?YES;
編程經驗?YES;
對某一研究領域的認識?YES;
發表/寫作符合歐美學術標準的論文?YES;
暑期外教課程的優秀表現?YES;
給大牛海歸做過RA?YES;
通過其他方式讓海外教授給你寫推薦信?YES;
。。。

上面羅列的其中任何一項,都需要你付出很大的努力。這次略談一下第三項,如何在某一領
域有深刻的認識;這也是內向的中國學生比較青睞的方式。
國外教授都是歷經5-6年嚴格的博士訓練,再通過6-7年的對該領域極度抓狂的研究,才能拿
到ASSOCIATE教授職位,相當于國內的教授職位。
那你人大一個小小的本科/碩士,有什么資格和能力去跟這個領域的大牛去交流?換個角度
,你覺得一個高中生怎么跟你交流學術領域的話題,你才會覺得他是個可造之才?你開口就
是消費者偏好convexity,閉口就是馬爾可夫鏈,他一個高中生可是連基本微積分還沒接觸
過。
如果這個高中生開口就談如何做相關性分析,還知道如何去檢驗其顯著性水平,而且這個顯
著性水平有什么貓膩在里面;他要是再說他已經開始了解ols,知道如何用stata做,并且簡
單說了說某某人經過手算ols,得出了跟stata不一樣的結果,究其原因是stata的編程存在
一點點問題。這樣你是不是覺得這個高中生不簡單了?
換個高中生,他開口就談自己高中經?紨祵W單科第一,能熟練解方程組,以及各種難題怪
題;同時該學生說自己知道最近幾年CPI在不斷上漲,害得他媽媽都已經好久不給他買可樂
了;抑或他神秘兮兮的說我還幫老師批改過作業,知道了各種小竅門如何如何。這樣你還會
錄取這個學生當你的研究助手么?

分析這兩個學生,撇開表面的煙霧,暴露在你面前的是一個個有無潛力的個體。第一個高中
生能跟你談到這些,說明他已經比別人付出了更多的努力和思考,而且還知道該如何通過其
他渠道(數據庫,google scholar)去看別人是如何去拓展的,經過種種,他最后展示給你
的是一個有靈性、會刻苦、會思考的有潛力的學生,你也回去相信,哪怕者個學生說的還有
不少錯誤,但是他未來經過系統的學習,會做的更好;畢竟,對于一個高中生,如果沒有更
大的動力,他怎么會去主動鉆研一個本科生才應該懂得的皮毛?
第二個高中生,可能是一個合格的高中畢業生,但是你看不到他在未來有任何的研究潛力。
可能他很聰明,智商很高,但是他的所談,只會讓你感覺到他是一個泛泛而談,沒有深入,
沒有付出努力去思考的人。如果他能努力到談談CPI在過去二十年是怎么變化,你也會覺得
他努力在網上找過數據(做過數據的人,至少知道入門者很難找到合適的數據庫),而不是
給你復述CCTV財經頻道給出的簡單報道。

在你知道了第三點背后的東西,你可能會急不可待的去做這件事,可又覺得老虎吃天,無從
下口。呵呵,如果你真有心去讀個博士,可以先到TOP20學校經濟系的主頁上,去找任何一
個你感興趣方向的老師,然后把他的最新的paper下載下來,或者谷歌搜索,然后用吃奶的
勁啃完,接著別放松,把他羅列的reference羅列的論文也給啃完。你還有興趣,就把
reference paper里的reference也給看完。這樣,你把這個領域里面接近30-40篇的論文已
經看完了。然后你提筆自己寫個總結。等你搞定這一切,可能2-3個月就過去了。
然后這個時候你在寫PS,會不會覺得自己的ps只要1段就能寫完?ok,只要這一段寫完,你
估計也能讓錄取委員會的教授覺得,這個中國學生還是不錯的,還有東西糊弄糊弄我們的
^^。
即便是這樣的東西,讀起來也是很有分量;畢竟一個經濟系每年收到400-600份申請,50%來
自東亞,中日韓港臺,大陸又占2/3.也就是說每個系將近200份申請來自大陸,扣除北清等
超級申請戶,其余將近150份的申請都會在講述自己如何從小樹立度博士的志向,以至于大
學志愿都是填的經濟或經濟相關;然后很偶然的一個現象,比如經濟危機,豬肉變貴,食堂
改革,讓你深深的陷入了迷惑:這到底是為什么?于是你更加堅定了要讀博士的決心,要揭
開這一切謎團,要改變這個不合理的、落后的現象;可是苦于國內經濟學研究也落后,于是
乎你把視野轉向了大洋彼岸,而貴校正是這個領域的最優秀的學校,我不選你選誰?希望貴
?丛谖覐闹袊摹柏毭窨摺币宦穵^斗有多不易/或者我經歷過各種正常人不可能經歷的挫
折/本科期間苦于打工賺錢無法集中精力學學習以致GPA很低等等理由,錄取我把。我被錄取
了一定會回到中國,做一名優秀的經濟學家,改善中國社會。
殊不知,現在很多學校都已經專門配備了中國老師來審中國學生的資料。且不管是誰在審,
你連續一周要看將近150個十分相近的故事,同時還要關心自己學生的工作(北美年底是學
生正式上job market的時間,同時學校也要錄取進幾個新教師,還要考慮到學期的final也
在這時,你想想老師有多煩),你覺得你應該錄取哪個悲慘而又上進的學生?

說到這里,估計你也能覺得ps的內容應該是什么了。

下次談談如何施展其他技巧。
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※ 來源:·天地人大 http://www.tdrd.org·[FROM: 161.253.113.*]


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